一个让人意外又高兴的消息：前段时间，四七九等学校的10名学霸级高一学生，自己成立了一个学生公司，编写了一套中考教辅材料。
还没完。公司CEO说，要让这套教辅材料，颠覆中国的教辅市场，要让初中的学弟学妹们，像沉迷网络小说和网络游戏一样，沉迷于语数外和理化的学习！
这不是大话！也不是神话。10个十五六岁的学生，做到了第一步：书印出来了，七中初中的老师们拍案叫好！新都区的学校派人跟他们洽谈，要使用他们的教辅！
这10个学生为什么要干这个事情？当然是有原因的！我们先来看看，前几天教育部的一个文件。
前几天，教育部发了一个文件，要求中小学必须开设一门综合实践课程。没想到在家长中间引起了很大反响，多数人认为，这才是一个真正意义上的课程改革措施。
初看到这个文件，很多家长都有点小激动。今后的课程，不一样了。比如：博物馆课程、3D课程、职业体验课程、创办学生公司、财商课程、创客、物联网等等。如果这些课程全部开设起来，那培养出来的孩子，一定不是只会考试的机器。他们的思维、视野、创新能力、动手能力将跟父母一代们完全不同。
想想就很美！综合社会实践课程，社会和校园的衔接课程。家长们，还有什么事情，比孩子们能受到好的教育，更令人高兴呢？
在详细了解10个学生创办公司的故事之前，我们先来看看就在今天，跟学生公司有关的一个竞赛！
华樱杯商业模拟大赛现场
01
模拟跨国公司老总你怎样让公司赢利？
就在今天，树德中学举办的首届国际商业模拟竞赛，让成都多位高中生父母，亲身感受了一次跟语数外完全不一样的创新课程：他们的孩子们，在华樱出国公司的写字楼里，各自模拟运营了5家商业公司，分别担任公司的CEO、市场总监等，通过自己的协作，让公司的市值达到最高，并接受股民评委的评估和质询。全英文的演讲，来自IB总部的评委点评，显示出这些“跨国公司”巨大的发展前景。或许，下一个扎克伯格，就在这些公司中间诞生。
更重要的是，这个跟教育部那个文件精神完全一致的商业竞赛，受到了来自七中、石室中学、树德中学、川大附中的多名学生报名参加，他们的父母也放弃周末休息，亲自送孩子参赛，给他们当粉丝，足见家长和学生们的认同，都出自同一个原因：学习，不仅仅只有试卷，还可以有更多更丰富的方式。
多名学生自愿报名、自愿组成多个小团队，一个团队就是一个公司。按照商业模拟大赛的规定，获得前15强的学生团队，将直接晋级，参加11月25日在成都举行的ASDAN商业精英大赛。大赛前3强，将有机会参加明年7月在上海举行的“耶鲁青年经济论坛”.
仔细查看这次商业模拟大赛的内容，你会发现，这些内容其实跟MBA课程类似：给你一个公司，要求从产品设计、市场营销、市场竞争、人力资源、财务管理、利润控制等多个方面进行运营，利用团队协作的力量，以实现公司的最大价值。
02
面对同行竞争你的公司该怎么办？
要让这些毫无社会经验的高一高二学生，来运营一个社会化公司，谈何容易？
我们来看看，这些中学生们到底运营了些什么公司？他们是怎样运作的？这些公司会不会成长为跨国企业？
树德中学高一的秦子惟和她的几个小伙伴，负责运营一家名为TFM的家具制造厂，生意非常好。但随着外企的涌入，一家名为FMI的家具企业，在TFM旁边也建起了家具厂。面对同行的竞争，CEO秦子惟召开了高层会议，商量对策，最后形成决议：在产品的外形设计和包装上加大投入，形成自己的特色产品，同时加大广告投入力度。为了取得客户的认可，公司决定开展慈善活动，提高公司的美誉度，以此打动客户内心，带动产品的销售。
秦子惟说，通过运营这个公司，收获很大。“明白了团队协作的重要，也树立了自己英语演讲的自信。”
高一的刘锦培和他的小伙伴，则运营了一家新科技电脑公司。随着网络的普及，电脑的线下销售越来越难，公司决定从线下转向线上销售。一种全新的销售模式，该怎么转型，才能确保公司的电脑能扩大销量，不受网络的影响？
企业转型，似乎已经成为当下企业家们的热门话题。刘锦培说：由于公司积压的大量的电脑，因此考虑将这些电脑以低价的方式，消化库存，不赚也不亏。吸引一部分客户后，推出订制电脑和套餐。同时，在淘宝和天猫开店，通过这些电商平台的流量，扩大我们的销量，也通过
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